Edu-entretenimiento: Una estrategia de comunicación para el cambio social

Este libro de Arvind Singhal y Everett M. Rogers está dedicado a la historia y el evolución del Edu-Entretenimiento. Esta estrategia de comunicación consiste en el proceso de diseñar e implementar mensajes para entretener y educar a traves de diferentes medios de comunicación y así aumentar el conocimiento de las audiencias sobre un tema, crear actitudes favorables y cambiar un comportamiento dado. Utiliza el atractivo universal del entretenimiento para mostrar a las personas cómo pueden vivir vidas más seguras, saludables y felices.

Los formatos de entretenimiento como las telenovelas, música rock, largometrajes, talk shows, dibujos animados, cómics y teatro se utilizan en varios países del mundo para promover mensajes sobre temas educativos. En el libro se presenta una panorama general de la estrategia de Edu-Entretenimiento, identificando los problemas éticos y de otros tipos, que generalmente acompañan a las intervenciones de desarrollo social.

El libro se divide en 9 capítulos de la siguiente forma:

• Captílo 1: Edu-entretenimiento.
• Capítulo 2: Simplemente María.
• Capítulo 3: Miguel Sabido y la estrategia de Edu-entretenimiento.
• Capítulo 4: La historia de Hum Log en India.
• Capítulo 5: La estrategia del edu-entretenimiento en la música.
• Capítulo 6: La estrategia del edu-entretenimiento en la radio.
• Capítulo 7: Los efectos del edu-entretenimiento.
• Capítulo 8: Estudiando los efectos del edu-entretenimiento.
• Capítulo 9: Lecciones aprendidas sobre edu-entretenimiento.

Recomendado para todos aquellos interesados en la comunicación para el desarrollo y en especial, para quienes quieran estudiar o implementar estrategias de Edu-entretenimiento con un enfoque de cambio social.