Accesibilidad para tod@s. La otra brecha digital

El objeto de este artículo es poner de manifiesto la brecha drecha digital relacionada con la accesibilidad. Aquí se incluyen personas que, aún disponiendo de los medios materiales y de la formación adecuada para hacer uso de la red, no pueden hacerlo debido al problema que supone la no-accesibilidad de gran parte de los contenidos de las páginas web. Es decir, personas con algún tipo de deficiencia cognitiva, física o sensorial.

Si en un principio, el medio ofrecía amplias posibilidades para estas personas, un entorno en el que podían acceder a la información simplemente con un lector de pantalla, un sintetizador de voz o con un teclado de fácil acceso, hoy en día navegar por la red se ha convertido en una espiral de barreras que, en la mayoría de los casos no pueden salvar muchos usuarios.

La autora considera que se ha pasado de un sistema basado en la transmisión de la información a través del texto, a un diseño basado en gráficos y elementos multimedia que plantean un grave problema si no se tienen en cuenta unas pautas sencillas que permiten eliminar del diseño web las barreras en el acceso a la información. En esta nueva Sociedad de la Información y del Conocimiento, no se deben reproducir las barreras existentes, más bien buscar soluciones creativas para no generar nuevas brechas.

Elena Garea Casau señala que cualquier usuario de Internet que realice un breve recorrido por las páginas de cualquier organismo oficial, universidades, etc. comprobará que en la mayoría de los casos queda mucho por hacer para conseguir que la información sea realmente accesible.